Funciones CONTAR
Tres formas de contar, y la diferencia entre ellas es lo importante.
Tarea:
La ronda de lectura de contadores volvió con huecos: unos pisos dieron lectura, otros estaban cerrados y a otros no se llegó. En B8 cuenta cuántas lecturas reales tienes, en B9 cuántos pisos respondieron algo, y en B10 cuántas lecturas superan 4000.
Objetivos de Aprendizaje:
- Distinguir CONTAR de CONTARA
- Contar según una condición con CONTAR.SI
- Leer como información el hueco entre dos recuentos
Resuélvelo sin pistas para +5 XP
Los datos de este ejercicio
Esta es la cuadrícula con la que empiezas. Las referencias de celda de la tarea — B6, C2 — apuntan a los números de fila y letras de columna de abajo.
| A | B | |
|---|---|---|
| 1 | Piso | Lectura |
| 2 | 1A | 4021 |
| 3 | 1B | Sin acceso |
| 4 | 2A | 3887 |
| 5 | 2B | |
| 6 | 3A | 4460 |
| 7 | 3B | Sin acceso |
| 8 | Lecturas recibidas | |
| 9 | Pisos que respondieron | |
| 10 | Lecturas por encima de 4000 |
Qué enseña este ejercicio (contiene la respuesta)
CONTAR y CONTARA se diferencian exactamente en las filas donde alguien escribió una nota en vez de un número, y ese hueco es la cifra útil: respondieron cinco pisos pero solo tres dieron lectura, así que hay dos a los que hay que volver. Un único recuento lo habría ocultado.